Palier 2 · Leçon 67 sur 87
La voix comme aide : vue, mains, mémoire
À faire
Cette leçon vient plus loin dans le programme
Vous pouvez l'ouvrir maintenant si c'est elle qui répond à votre question. L'ordre du programme est un conseil pour apprendre sans trou, pas une barrière : rien ne vous empêche de venir chercher une réponse tout de suite, puis de reprendre où vous en étiez.
Cette leçon fait partie du palier « Palier 2 — Les gestes de tous les jours »
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Les touches sont petites, la lumière est faible, et le doigt hésite. Ailleurs, une idée traverse et repart aussitôt. La voix règle les deux. Elle écrit à votre place, elle lit pour vous. Et elle retient ce que vous n'avez pas envie de retenir. Trois usages, aujourd'hui.
La vidéo
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Dans cette leçon, la voix devient une aide de tous les jours. À la fin, vous saurez écrire à la voix partout où il y a un clavier, faire lire vos messages à voix haute, et confier vos listes et vos rappels à l'assistant. Trois usages, trois habitudes.
Le micro du clavier ne sert pas qu'aux messages. Il apparaît dans une recherche, dans une note, dans la barre d'adresse d'un site, dans un formulaire. Touchez la zone d'écriture, le clavier monte, touchez le micro. Il est en haut du clavier sur la plupart des Android, en bas à droite sur iPhone. Un chemin plus court existe encore : réveillez l'assistant et dites directement ce que vous cherchez. Une seule chose ne se dicte jamais : un mot de passe.
La voix marche dans les deux sens. Demandez à votre assistant de lire vos messages : il annonce l'expéditeur, lit le texte, et propose de répondre par la dictée. Avec des écouteurs, il peut même annoncer les messages qui arrivent. Pour un texte plus long, chaque système a un outil de lecture à voix haute. Sur Android, il s'appelle souvent Sélectionner pour énoncer. Sur iPhone, il se trouve dans les réglages d'accessibilité, sous le contenu énoncé. Ralentissez la vitesse d'un cran ou deux, et choisissez une voix qui vous convient.
Regardez l'écran. À huit heures, devant le frigo : ajoute du lait à ma liste de courses. À neuf heures : ajoute du dentifrice. À dix heures : ajoute de la levure. Au magasin, nous demandons ce qu'il y a sur la liste. La réponse annonce du lait, du dentifrice et du beurre. Le troisième est faux : l'assistant a entendu le beurre au lieu de la levure. Nous corrigeons sur place, à la voix, en deux phrases. Puis nous posons un rappel qui revient chaque lundi pour la poubelle.
À vous maintenant. Ouvrez une recherche ou une note, touchez le micro du clavier, et dictez une phrase entière. Demandez ensuite à votre assistant de lire vos messages, et répondez à l'un d'eux en parlant. Ajoutez trois articles à votre liste de courses, à trois moments différents de la journée. Demandez la liste à voix haute, et corrigez tout de suite ce qui a été mal entendu. Posez enfin un rappel qui revient chaque semaine. Vous ne pouvez rien casser.
Retenez ceci. Partout où un clavier apparaît, la voix peut écrire à sa place. Le téléphone lit aussi dans l'autre sens, à la vitesse que vous choisissez. Les listes et les rappels se posent en parlant, et se partagent avec la maison. Le geste qui coûte reste toujours le même : écouter ce qui a été compris. Et rien de secret ne se dicte, ni mot de passe, ni code. Vous terminez ici la deuxième étape. La suivante ouvre les réglages d'accessibilité : lire, agrandir, contraster.
L'idée
Chaque fois qu'un clavier apparaît, une autre voie existe : parler, écouter, et laisser l'assistant retenir.
Chaque fois qu'un clavier apparaît, une autre voie existe : parler, écouter, et laisser l'assistant retenir.
La démonstration
Voici l’exemple, entièrement fait sous vos yeux, avant que vous ne le fassiez vous-même.
Voici l'exemple, entièrement fait sous vos yeux, avant que vous ne le fassiez vous-même.
Nous construisons une liste de courses à la voix, au fil de la matinée, sans jamais toucher l'écran.
À huit heures, devant le frigo : « Hey Google, ajoute du lait à ma liste de courses. » L'assistant confirme. À neuf heures, dans la salle de bain : « Ajoute du dentifrice à ma liste de courses. » À dix heures, en cuisine : « Ajoute de la levure à ma liste de courses. »
Au magasin, nous demandons : « Qu'est-ce qu'il y a sur ma liste de courses ? »
Exemple de réponse : « Vous avez trois articles sur votre liste : du lait, du dentifrice et du beurre. »
Le troisième est faux. L'assistant a entendu « le beurre » au lieu de « la levure ». Nous corrigeons sur place, à la voix : « Enlève le beurre de ma liste. » Puis : « Ajoute de la levure à ma liste de courses. » Il confirme les deux fois.
Nous ajoutons enfin un rappel qui revient : « Rappelle-moi de sortir la poubelle tous les lundis à sept heures. » L'assistant relit la règle complète, et nous vérifions le jour.
Ce petit incident dit l'essentiel. La voix fait gagner du temps sur dix gestes, et elle en coûte un : écouter ce qu'elle a compris.
L'exercice guidé
Ouvrez une recherche ou une note, touchez le micro du clavier, et dictez une phrase entière.
Pour vous entraîner, choisissez un exemple fictif et gardez vos informations personnelles hors de la conversation.
La consigne à copier
Lisez ce texte à voix haute pour moi et expliquez-le ensuite en trois phrases simples : [collez ici le texte que vous n'arrivez pas à lire confortablement]. Ne changez pas les chiffres ni les noms.
Les passages en couleur, entre crochets, sont à remplacer par vos mots.
- Ouvrez une recherche ou une note, touchez le micro du clavier, et dictez une phrase entière.
- Demandez à votre assistant de lire vos messages à voix haute, puis répondez à l'un d'eux par la dictée.
- Ajoutez trois articles à votre liste de courses, à trois moments différents de la journée.
- Demandez le contenu de la liste à voix haute, et corrigez tout de suite ce qui a été mal entendu.
- Posez enfin un rappel qui revient chaque semaine, et vérifiez le jour annoncé.
Comment revenir au cours après l’essai ?
Sur ordinateur, gardez le cours dans un onglet et ouvrez l’assistant dans un autre. Sur téléphone, revenez à l’application ou à l’onglet du cours après avoir envoyé votre demande. Vous pourrez retrouver ces étapes ici.
À cocher quand c'est fait
Cochez chaque phrase quand elle est vraie pour vous :
Le quiz de la leçon
5 questions, une à la fois, la réponse expliquée tout de suite.
5 questions, une à la fois. La réponse est expliquée tout de suite. Vous pouvez réessayer autant de fois que vous voulez : aucune note n'est gardée.
1. L'assistant relit votre liste et annonce « du beurre », alors que vous aviez dit « de la levure ». Que faites-vous ?
Une liste se corrige à la voix, article par article, aussi vite qu'elle s'est remplie. La relecture est justement le moment prévu pour attraper ce genre d'erreur. Réflexe : je demande ma liste avant d'entrer dans le magasin.
2. Vous devez taper un mot de passe dans un formulaire et le clavier est difficile à viser. Que faites-vous ?
Un mot de passe dicté se dit à voix haute et peut partir sur les serveurs de l'entreprise. Il ne se range pas non plus dans une note, qui n'est pas un coffre-fort. Réflexe : le mot de passe se tape, jamais ne se dit.
3. La lecture à voix haute va trop vite pour vous. Quel réglage cherchez-vous ?
La vitesse se règle dans la même page que la lecture à voix haute, et un cran change beaucoup. Le choix de la voix compte aussi : une voix qui vous convient rend l'outil utilisable tous les jours. Réflexe : je règle la vitesse avant de renoncer.
4. Votre mari oublie souvent ses rendez-vous et cela vous inquiète depuis des mois. Que faites-vous ?
Les rappels rendent la vie plus simple, et cela vaut la peine de les poser dès maintenant. Mais une inquiétude qui dure des mois regarde un médecin, pas un téléphone. Réflexe : l'IA éclaire, un professionnel décide.
5. Vous voulez que votre fils voie la même liste de courses que vous. Est-ce possible ?
Les listes des deux systèmes se partagent avec une autre personne, gratuitement. Chacun ajoute depuis chez lui, et le lait n'est plus acheté en double. Réflexe : une liste partagée vaut mieux que deux listes séparées.
Garder votre place
Et maintenant
D'ici demain, ajoutez trois articles à votre liste de courses à la voix, à trois moments différents.
D'ici demain, ajoutez trois articles à votre liste de courses à la voix, à trois moments différents. Puis demandez la liste complète et corrigez ce qui a été mal compris.
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Deux questions, dix secondes. Vos réponses servent à corriger les leçons suivantes : c'est notre seul moyen de savoir ce qui passe mal.
Les mots de cette leçon
- Micro du clavier
- La petite icône qui transforme la voix en texte, présente partout où l'on peut écrire.
- Lecture à voix haute
- La fonction qui fait dire au téléphone un texte affiché à l'écran, à la vitesse que vous choisissez.
- Liste partagée
- Une liste que plusieurs personnes complètent depuis leur propre téléphone, sans se téléphoner.
- Rappel répété
- Un rappel qui revient chaque jour ou chaque semaine, posé une seule fois à la voix.